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Scuole
aderenti al progetto:
 | Scuola Elementare "Giacomo Leopardi" - Morfasso
(PC)
 | 01 - Educazione alla conoscenza delle
procedure relative allo stato ecologico dei corpi
idrici superficiali – Torrente Lubiana
 | 01a
- Lungo il torrente: la sorgente, il corso |
| 01b
- Lungo il torrente: le briglie, il letto, la confluenza |
| 01c
- Lungo il torrente: le specie animali, la fauna, l’ambiente |
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| 02 - FruttAntica – La riscoperta
degli antichi frutti di montagna
| 02a
- Il mondo agricolo e la frutticoltura |
| 02b
- Fruttantica, la riscoperta di gusti passati |
| 02c
- La rinaturalizzazione delle sponde attraverso Fruttantica |
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| Istituto Comprensivo di Bobbio Capoluogo (PC)
| 01 -
"A... come acqua"- flora, fauna, struttura geologica, geomorfologica e aspetto
antropico
dell’ambiente fiume
| 01a - La mia
valle |
| 01b - In riva al
fiume a Marsaglia |
| 01c - Aspetto
antropico |
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| Istituto Comprensivo di Monticelli d’Ongina (PC)
| 01
- L’oasi de’ Pinedo: un patrimonio da salvaguardare
| 01a -
Evoluzione degli ambienti umidi in relazione all’intervento dell’uomo |
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| Istituto Comprensivo di Neviano degli Arduini – Palanzano – Monchio
delle Corti (PR)
| 01 -
L’ecosistema del torrente
| 01a -
L’ecosistema del torrente |
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| Istituto Comprensivo di Bobbio Scuola Media Statale
"G. Anguissola" - Travo
(PC)
| 01 - Analisi di un sito ofiolitico
finalizzate al recupero ed alla conservazione – "Pietra
Parcellara Sacrario Ambientale, Storico e Religioso"
| 01a
- Studio dell’ambiente: fattori biotici e abiotici |
| 01b
- Studio dell’ambiente: suolo ed acqua |
| 01c
- Studio dell’ambiente: gli animali presenti nell’area di studio |
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| Istituto Comprensivo di San Nicolò, Scuola Media
Statale "M.K. Gandhi" -
San Nicolò di Rottofreno (PC)
| 01 - Progettazione di un laboratorio
d’osservazione permanente della foce del fiume Trebbia
| 01a
- Analisi cartografica del bacino idrografico della Trebbia |
| 01b
- La formazione della Pianura Padana |
| 01c
- Le rocce del greto del fiume |
| 01d
- La fauna del fiume |
| 01e
- Studio di alcuni parametri fisici del fiume |
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| Scuola Media Statale "Don Enrico Cagnoni" –
Castell’Arquato (PC)
| 01 - Lungo il rio … viaggio alla
scoperta delle principali caratteristiche biotiche e abiotiche
dei corsi d’acqua
| 01a
- Lungo il Rio … viaggio alla scoperta delle principali caratteristiche biotiche e
abiotiche dei corsi d’acqua |
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| Scuola Media Statale "Zanetti" - Solignano (PR)
| 01 - Un SIC per educare alla
biodiversità
| 01a
- Itinerario naturalistico-ambientale |
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| Scuola Media Statale "P. Zuffardi" – Fornovo di
Taro (PR)
| 01 - Qualità e funzionalità del fiume
Taro
| 01a
- Laboratorio di educazione ambientale: il fiume Taro da vicino |
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| Itis "Berenini" – Fidenza (PR)
| 01 - Qualità delle acque del torrente
Stirone
| 01a
- Itinerario ecologico-ambientale |
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