Con questa sezione ci occupiamo di tecnologie con il triplice intendimento di aumentarne la capacità d’uso e di scelta nel mare magnum che il mercato ci offre, di aiutare la didattica nel qualificare il rapporto insegnamento – apprendimento, nel gestire, in futuro, vere e proprie iniziative formative a distanza.
Una delle finalità fondamentali del cde è indubbiamente quella della comunicazione, in ingresso, a partire dall’informazione, e in uscita, come supporto alla relazione. E’ altrettanto importante oggi l’utilizzo in questo campo delle moderne tecnologie informatiche e telematiche. La scuola e l’educazione in genere non hanno l’abitudine di servirsi di tali strumenti, mentre l’esperienza sociale e la cultura giovanile ne fanno largo uso. Si tratta, in primo luogo, di colmare il gap, ma allo stesso tempo, per una struttura formativa quale il cde vuole essere, di farlo in maniera critica e possibilmente cercando di far crescere competenze tecniche e appunto comunicative.